DEVOIR N°1 DU 1er SEMESTRE TS2 2015 -2016

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IA Pikine Guédiawaye / Lycée de Thiaroye Année scolaire 2016/2017

Cellule pédagogique de Sciences Physiques Niveau : T S2 ; Lycée MBCM

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DEVOIR N°1 DU 1^er SEMESTRE TS₂ 2015 /2016

Partie A : CHIMIE (08pts)

Exercice 1 :

Un composé organique A de masse molaire M = 88 g/mol....Télécharger le document complet en PDF ci dessus......

%C = 68,2 ; %H = 13,6 ; %O = 18,2.

1. Déterminer les masses approximatives de carbone, d’hydrogène et d’oxygène contenues dans une mole du composé A. En déduire la formule brute de A.

2. Le composé A.....Télécharger le document complet en PDF ci dessus......

3. on fait subir à A une oxydation ménagée qui conduit à un composé B. B réagit avec la D.N.P.H pour donner un précipité jaune. Pourquoi cette seule expérience ne permet-elle pas de....Télécharger le document complet en PDF ci dessus...... déterminer sans ambiguïté la formule semi-développée de A ?

4. le composé B ne réagit pas avec la liqueur de Fehling. Montrer que cette constatation permet de lever l’ambiguïté précédente. Donner les formules semi-développées des corps A et B.

Exercice 2:

Trois flacons ....Télécharger le document complet en PDF ci dessus...... monoalcool. Ces monoalcools ont la même formule brute et appartiennent à des classes différentes.

1. Quel test proposez-vous de faire pour déterminer la classe de ces trois alcools ?

2. Après avoir identifié le flacon contenant l’alcool primaire, on réalise l’expérience suivante :

On oxyde m = 2,2 g d’alcool primaire à l’aide d’un excès de solution de dichromate de potassium acidifiée. L’acide carboxylique obtenu, après avoir été extrait du milieu réactionnel, est dosé : ....Télécharger le document complet en PDF ci dessus...... d’une solution aqueuse d’hydroxyde de sodium de concentration molaire volumique

C = 1,00 mol.l^-1.

En déduire la masse molaire moléculaire de l’alcool
Déterminer sa formule brute.

3° La molécule de cet alcool primaire n’est pas ramifiée.

Ecrire sa formule semi-développée. Donner son nom.
Ecrire les équations des réactions d’oxydoréduction d....Télécharger le document complet en PDF ci dessus......

On donne: M_H = 1 g/mol ; M_C = 12 g/mol ; M_O = 16 g/mol

Partie B: PHYSIQUE (12pts)

Exercice 3:

Soit = x le vecteur position d’un point mobile M animé d’un mouvement rectiligne d’équation horaire : x (t) = - 5t² + 30t + 10 t ≥ 0

1. Déterminer les vecteurs vitesse et accélération du point mobile. Quelle est la nature du mouvement ? Préciser les valeurs de l’accélération, de la vitesse et de l’abscisse de M à l’instant initial.

2. Etudier la variation de vitesse v en fonction du temps t. ....Télécharger le document complet en PDF ci dessus...... ? Entre quels instants ce mouvement est-il accéléré ?décéléré ?

3. Représenter graphiquement la fonction x (t). Déterminer sur ce graphique l’instant où le vecteur s’annule et change de sens. Quelle est alors l’abscisse du point M ?

4. Exprimer la vitesse v en fonction de l’abscisse x. ....Télécharger le document complet en PDF ci dessus...... sens du mouvement.

Exercice 4 :

Un point matériel est animé d’un mouvement rectiligne sinusoïdal d’amplitude 8 cm et de période

T = 4 s. A l’instant t = 0s, il se trouve à l’abscisse maximale positive. Déterminer :

L’équation horaire du mouvement.
L’abscisse et la vitesse du point à l’instant t = 0,5 s.
La date du premier passage à l’abscisse....Télécharger le document complet en PDF ci dessus...... et la vitesse à cet instant.
La date du 2^ème passage à l’abscisse x = -6 cm et la vitesse à cet instant.
les dates des....Télécharger le document complet en PDF ci dessus......

Exercice 5 :

AB et BC sont rectilignes. AC = 350 m. CD est un tronçon circulaire de rayon OC = 5m. L’angle vaut 60°. M part du point A avec une vitesse V_A = 10 m.s^-1. Le mouvement sur le tronçon AB est uniforme.

Ecrire l’équation du mouvement de M pour cette première phase (à t = 0s, le mobile se trouve au point A considéré comme origine des espaces).
Déterminer ....Télécharger le document complet en PDF ci dessus......
La deuxième phase du mouvement (BC) est uniformément accélérée.
1. Déterminer la valeur de l’accélération sachant que le mobile arrive en C avec une vitesse V_C= 25 m.s^-1. En déduire la durée de ce parcours.
2. Etablir l’équation ....Télécharger le document complet en PDF ci dessus......ates, l’instant où le mobile se trouve en B.
Le mobile parcours l’arc de cercle CD d’un mouvement accéléré. Sachant que la vitesse angulaire du mobile en D vaut 5,5 rad.s^-1. déterminer :
1. L’accélération angulaire de M pour cette dernière phase ;
2. L’équation horaire Θ = f (t) en considérant qu’à l’instant initial ....Télécharger le document complet en PDF ci dessus......
3. La durée du trajet CD ;
4. La distance totale parcourue par le mobile M de A à D.